Múzeumi óra - Múzeumpedagógia
Általános információk
A múzeumlátogatás előkészítésében, múzeumi óra /múzeumpedagógiai foglalkozás, fegyverbemutató, kézműves foglakozás/ vagy tárlatvezetés előjegyzésében a 06-1/325-1659-es telefonszámon vagy személyesen, a Múzeumpedagógiai, Marketing és Média osztály nyújt segítséget. Kérjük, hogy ilyen irányú igényeik esetén minden esetben telefonon vagy személyesen egyeztessenek /időpontot, témát, létszámot/ munkatársainkkal.
A vidéki iskolás csoportok ingyenes vasúti utazásához szükséges fogadó nyilatkozatot honlapunkon a Letöltések menüpontból tölthetik le, melyet értelemszerűen kitöltve a 06-1/325-1620-as fax-számon várunk. Fővárosi oktatási intézmények esetében is szükséges a fogadónyilatkozat kitöltése, mivel ez alapján jogosultak az ingyenes látogatásra.
A Honvédelmi Minisztérium Hadtörténeti Intézet és Múzeum múzeumpedagógiai programjai a látogatók széles körének kínálnak maradandó, élményteli szórakozást. Az Intézemény állandó és időszakos kiállításain, a levél-, a könyv- és a térképtárban, a Múzeum egyéb rendezvényein szakképzett had- és fegyvertörténész, könyv-, levél- és térképtáros valamint múzeumpedagógus munkatársaink tartanak tárlatvezetéseket és foglalkozásokat. Az egyes korosztályok érdeklődési körének megfelelő, változatos programok mellett múzeumpedagógiai segédanyagaink és családi kiadványaink teszik teljesebbé a látogatás élményét. A múzeumi könyvesboltban megvásárolhatóak színes kiadványaink, családi, illetve gyerekfüzeteink.
Azért, hogy a múzeumlátogatás valódi élmény legyen, a hozzánk érkező csoportok kívánságára az életkornak és érdeklődési körnek megfelelő feladatlapokat, múzeumi órákat / múzeumpedagógiai foglalkozásokat, fegyverbemutatókat, kézműves foglakozásokat/ és tárlatvezetéseket biztosítunk. Egy-egy múzeumi óránk /foglalkozásunk/ időtartama 50 - 90 perc között változik.
Ruhatárunkban a be- és kipakolás megkönnyítése érdekében a csoportok számára különálló "gördülő kocsikat" helyeztünk el. A Múzeumi Kávézóban sütemény, szendvics, édesség, üdítő, kávé kapható. Múzeumi boltunkban értékes ajándékok, katonai felszerelési tárgyak, könyvek, kiadványok és makettek kaphatók. A kiállítások területén, a kiállítási tárgyakra való tekintettel, étel és ital fogyasztása nem lehetséges. Jó idő esetén, a Díszudvaron vonzó környezetben pihenhetik ki a látogatás fáradalmait.
Bemutatott tárgyaink mindegyike értékes /több közöttük egyedi, pótolhatatlan/ múzeumi gyűjteményi anyag, ezért kérjük, bármilyen nagy a kísértés, ne érintsék meg őket! Kivételt képeznek ez alól azok a darabok, melyeket kimondottan ebből a célból helyezünk ki és ezt egyértelműen jelöljük is!
Felmerülő kéréseivel és kérdéseivel bátran forduljon a Múzeumpedagógiai, Marketing és Média osztály munkatársaihoz 06-1-325-1659, 06-1-325-1684 és a 06-1-325-1619 telefonszámon.
Múzeumpedagógiai kínálatunkról naprakész információ található a Múzeumi óra címszó alatt.
Múzeumi óra
Múzeumi óráink keretében múzeumpedagógiai foglalkozásokat, kézműves foglakozásokat, fegyverbemutatókat, vagy tárlatvezetést ajánlunk kedves látogatóink figyelmébe az alábbi témakörökben.
Múzeumpedagógiai foglalkozások
"Kard és koszorú", ezer év katonai jelképei. A kiállított tárgyak és múzeumpedagógusaink segítségével megismerhetik a Magyarországon és a magyarság által használt katonai jelképeket, jelképrendszereket és azok változásait a honfoglaláskortól egészen napjainkig. A foglalkozást feladatlap önálló vagy csoportos feldolgozása zárja.
Ajánlott óvodástól a felnőtt korosztályig. Időtartam 40-70 perc.
"... és legördült a vasfüggöny", Magyarország katonai története 1948-tól 1968-ig. Kiállításunk a II. világháború befejezésétől az 1968-as eseményekig szemléletesen dolgozza fel a korszak katonai eseményeit és bemutatja jellegzetes haditechnikai eszközeit. A foglalkozást feladatlap önálló vagy csoportos feldolgozása zárja.
Ajánlott általános iskola 8. osztálytól a felnőtt korosztályig. Időtartam 60-70 perc.
"Piavétől a Donig, Dontól a Dunáig", hazánk katonai története 1918-tól 1948-ig. Három jelképpé vált folyó közül az első az első világháborús olasz front jelképe lett, a második a keleti fronton elszenvedett iszonyatos veszteségeké, míg a harmadik az ország pusztulásának és az újjáépítés megkezdésének szimbólumává vált. Magyarország katonai történetéből az 1918 - 1948. közti időszakot tárja elénk. Ez a korszak, az I. világháborút követő mintegy negyed évszázad forradalmaival, ellenforradalmával, Horthy Miklós országlásával, újabb világháborúval nemzeti történelmünk egyik legviharosabb és legellentmondásosabb periódusa. A tárgyak, dokumentumok, fényképek segítségével tallózhatunk a kor politikai eseményeiben, személyiségei közt, a Magyar Királyi Honvédség, a tengelyhatalmak és a szövetségesek által használt kézi-, könnyű- és nehézfegyverzet, a harcjárművek és repülőgépek érdekes világában. A foglalkozást feladatlap önálló vagy csoportos feldolgozása zárja.
Ajánlott általános iskola 8. osztálytól a felnőtt korosztályig. Időtartam 60-70 perc.
"Fényesebb a láncnál a kard", az 1848 - 49-es forradalom és szabadságharc katonai története. 1848-49-es polgári forradalom a magyar történelem egyik igazi sorsfordító eseménye. Ekkor ért véget végérvényesen a feudális társadalmi berendezkedés, ekkor teremtődtek meg a polgári társadalom alapvető intézményei, ekkortól számíthatjuk azokat a polgári demokratikus hagyományokat, amelyek máig meghatározzák értékeinket, céljainkat. A Habsburg Birodalom ellen vívott nemes küzdelemnek állít emléket kiállításunk, melyben bepillantást nyerhetnek a kor katonai eseményeibe, megismerkedhetnek az akkor használt fegyverzettel és felszereléssel. A foglalkozást feladatlap önálló vagy csoportos feldolgozása zárja.
Ajánlott óvodás kortól a felnőtt korosztályig. Időtartam 40-70 perc.
"Honfoglaló eleink". Ez a foglalkozás a honfoglaló magyarság hadikultúrájával és mindennapjaival ismerteti meg az érdeklődőket. Megtudhatják, hogy milyen fegyverzettel, felszereléssel, taktikával harcoltak honfoglaló őseink, hogyan készültek fel egy-egy kalandozó portyára és mi vetett véget ennek az életmódnak. Mit ettek, hogyan öltözködtek, milyen hiedelmek, rítusok színesítették mindennapjaikat. Hogyan rétegződött a társadalom és milyen változások kisérték az államalapítást, a kereszténység kialakulását. A foglalkozást feladatlap önálló vagy csoportos feldolgozása zárja.
Ajánlott óvodás kortól a felnőtt korosztályig. Időtartam 40-70 perc.
"Harceszközök miniben". Makett kiállítás a II. világháború magyar és német harcjárműveiből, repülő eszközeiből. A korhűen és eredeti festéssel ellátott makettek segítségével megismerkedhetnek a haditechnika XX. századi eszközeivel, olyanokkal, melyekkel esetleg nagyapáink, dédapáink harcolták végig a nagy világégést. Vizsgálat tárgyává teszünk egy-egy érdekesebb vagy érdeklődésre számot tartó harcjárművet ill. repülő eszközt. Kitérünk az egyes technikatörténeti érdekességekre, kuriózumokra. A foglalkozást egyszerű makett készítésével fejezzük be.
Ajánlott általános iskola alsó tagozatától felnőtt korosztályig. Időtartam: 40-80 perc.
"Kézbe vehető hadtörténelem". Kézműves foglalkozás/ok/ előzetesen egyeztetett témakörben. Harc- és gépjárművek, felszerelési- és dísztárgyak készítése stilizált formában papírból, dekorgumiból, gipszből, gyurmából. Ezeken a foglalkozáson 10-20 percet a kiállító térben töltünk annál a kiválasztott tárgynál, amit a hátralévő 30-60 percben elkészítünk. Választható tárgyaink: 2 és 3 dimenziós makett katonák /különböző korokból/, makett harc- és gépjárművek, -repülők, -hajók /I. és II. világháború/ huszárcsákó, lovag sisak, korona, párta, pajzs, alabárd, kard, szablya, "helikopter nyuszi".
Ajánlott óvodás kortól a felnőtt korosztályig. Időtartam 40-80 perc.
"Mese és valóság Mátyás királyról". A részben már előre megismert, részben a múzeumban meghallgatott mesékből kiindulva ismerkedünk meg a kiállítás egyes témaköreivel, a műtárgyakkal, Mátyás személyiségével, hadseregével, környezetével.
Mindenképpen hasznos, ha a múzeumlátogatás előtt beszélgetnek, meséket, (3. osztályban olvasmányokat) olvasnak az igazságos Mátyás királyról, Kinizsi Pálról, a korabeli szokásokról, Beatrix királynéról. Az idézetek elhangzása után megbeszéljük mi a valóságtartalmuk, a témához mely kiállítási tárgyak, képek tartoznak, ismerkedünk a korabeli fegyverekkel, s alapos vizsgálatnak vetünk alá egy lovagi páncélt.
Ajánlott óvodásoknak, alsó tagozatos kisdiákoknak. Időtartam: 40-70 perc.
"S nyögte Mátyás bús hadát..." - Hunyadi Mátyás védelmi harcai és hódításai. Alaposan górcső alá vesszük Hunyadi Mátyás legendás "fekete seregének" eredetét, melynek elnevezését is pontosítjuk. Uralkodásának különböző szakaszaiban más taktikát és stratégiát alkalmazott. Hogy miért tette ezt, az kiderül a foglalkozás során. Hasznos információkkal szolgálunk a kiválasztott történelmi korról, Mátyás személyéről, diplomáciai tevékenységéről, kül- és katonapolitikájáról. Elemezzük az alkalmazott harcmodort, fegyverzetet, vizsgálat tárgyává tesszük Mátyás hírszerző tevékenységét. Megismerkedünk Mátyás hadvezéreivel, ellenfeleivel és szövetségeseivel. Hol foglalta el helyét Magyarország a korabeli Európában? Mekkora volt Mátyás birodalmának területe és jövedelme? Miért került hatalmas összegekbe a katonaság fenntartása és a király honnan teremtette ezt elő? Milyen fegyvernemek alkották a sereget és mely fegyvernemek maradtak fenn hosszú ideig még halála után is? Miért került a katasztrófa szélére hazánk, Mátyás elhunyta után 36 esztendővel?
Ilyen és ehhez hasonló kérdésekre keressük meg a válaszokat. A foglalkozás elején és végén, tapasztalati úton bizonyosodik meg minden résztvevő a reneszánsz korban is használatos sima és a ma használatos huzagolt csövű fegyverek közötti különbségről.
Ajánlott általános iskola alsó és felső tagozatos tanulóinak és középiskolásoknak. Időtartam: 50-80 perc.
"A katonaláda titka" - Ebben a foglalkozásban a fronton harcoló katonák "békés" napjait tesszük vizsgálat tárgyává. Ellentmondásnak tűnik a front és a béke kifejezés, de kevesen tudják, hogy a háborús időknek is csupán töredéke volt az effektíven harccal eltöltött idő. A csendes percekben, még a legmostohább körülmények között is, a frontharcos szeretteire, barátaira, ismerőseire, az otthoni környezetre emlékezett, gondolatai a "valódi" béke világában jártak.
Ezeknek a gondolatoknak és a háborús mindennapoknak tárgyiasult formában megjelenő eszközeit az úgynevezett "katonaládában" helyezte el minden baka. Személyes használati- és emléktárgyak, fényképek, levelek, ruhadarabok, tisztálkodó- és varró eszközök vizsgálatával, ezek használatával, korabeli fotók, plakátok, hanganyagok, korabeli dalok és zenék, ételek /komiszkenyér-ezt megkóstoljuk/ segítségével idézzük meg a déd- és ükapák 1914-1918 közötti fronton vagy frontokon töltött életszakaszát. Választ keresünk olyan kérdésekre is, hogy a tárgyakat mire használhatták, milyen anyagból és milyen célra készültek?
A foglalkozás során eredeti tárgyakat, tárgymásolatokat, film- és dalrészleteket használunk fel /IT technológia: számítógép, projektor/, lehetőséget adunk az önálló meg- és felismerésre és olyan korabeli élelmiszerrel kínáljuk meg a látogatókat, melyet az akkori katonák nap, mint nap ettek /komiszkenyér/. A támogatást ezek beszerzésére és folyamatos biztosítására igényeljük.
Ajánlott általános iskola alsó tagozatától felnőtt korosztályig /7-99 éves korosztályig/.
"Emberek és fegyverek" - Ebben a foglalkozásban az I. világháború csatamezőin történteket dolgozzuk fel. A kiállításban található installációk és enteriőrök felhasználásával életszerű, ill. harcszerű környezetet teremtve vizsgáljuk meg, hogy miért is változott meg gyökeresen a XX. századra a hadviselés. A megváltozott körülményekhez milyen módon alkalmazkodtak a fronton harcoló katonák, hogyan formálódtak az egyes haderőnemek és fegyvernemek.
Kézbe vehető és kipróbálható fegyverek, eszközök, felszerelési tárgyak, valamint felpróbálható katonai ruházati darabok segítségével idézzük a "Nagy Háború" négy esztendejét, mind a honvédek, mind a tisztek, tábornokok és a hátországban élő civilek szemszögéből vizsgálódva. A hadifogság, a hadigondozás kérdéskörét is górcső alá vesszük.
Térképek, korabeli fotók és filmhíradó részletek, irodalmi művek, festmények segítségével interaktív formában dolgozzuk fel a nagy világégés eseményeit, szem előtt tartva a legfontosabbat, az embert. Felvillantjuk a Monarchia többi nemzetének helyzetét, azok egymáshoz való viszonyát a katonák személyes kapcsolatain keresztül.
A drámapedagógia bevonásával megjelenítünk, felelevenítünk, modellezünk néhány élethelyzetet, amely az adott korban mindennapos volt /sorozás, század sorakozó és parancskihirdetés, hátországi életkép, stb./. A foglalkozás kiválóan felhasználható a történelem oktatás során akár a tananyaghoz kapcsolódóan, akár azt kiegészítve.
Ezzel a feldolgozással az a célunk, hogy erősítsük az azonosságtudatot, jelképeken keresztül bemutassuk azt, hogy milyen szerepe volt a háborúnak az identitáskeresésben és a kollektív tudat erősítésében.
Ajánlott általános iskola felső tagozatától felnőtt korosztályig /11-99 éves korosztályig/.
Fegyverbemutatók
"Íjtól a géppuskáig". A kézi lőfegyverek történetét áttekintő bemutatón testközelből szemlélhetik az ősi íjtól a modern sorozatlövő kézifegyverekig terjedő fejlődési időszakot. Néhány eszközt kézbe is vehetnek és tapasztalhatják, milyen egy lőfegyver súlya, mérete, anyaga, alakja.
"A szép szál szálfegyver". A szálfegyverek történetét feldolgozó előadáson megtudhatjuk mi is a szablya, a kard, a lándzsa, az alabárd és még sok-sok egyéb vágó-, szúró- és döfő alkalmatosság. Mennyire voltak ezek hatékonyak és van-e párjuk, létjogosultságuk napjainkban?
"Pajzstól a kevlár mellényig". A védőeszközök történetét tekinthetjük át a bemutató során az ókortól napjainkig. Hogyan védte és védi viselőjét a különféle eszköz? Volt-e páncélja a honfoglaló magyarságnak? Valóban olyan nehezen mozgott egy páncélos lovag? Ilyen és ehhez hasonló kérdésekre kaphatnak választ látogatóink.
Tárlatvezetések
Állandó kiállításainkhoz kapcsolódó tárlatvezetéseinken átfogó képet kapnak az adott korszak történelmi eseményeiről, hadtörténeti vonatkozásairól, harci -technikai eszközeiről, katonai szokásokról a társadalom és a hadsereg viszonyáról és nem utolsó sorban magáról a kor emberéről.
Állandó kiállításokhoz kapcsolódó tárlatvezetések az alábbi témakörökben:
- "Kard és koszorú". Ezer év katonai jelképei.
- "Fényesebb a láncnál a kard", 1848-49. forradalom és szabadságharc.
- "Piavétől a Donig, Dontól a Dunáig", Az első világháború befejezésétől a II. világháború befejezéséig terjedő időszak.
- "... és legördült a vasfüggöny", Hazánk katonai története 1948-tól 1968-ig.
"A Nagy háború 1914 - 1918 - Mire a levelek lehullanak... Lehullottak?", az I. világháború története.
Vár történeti séták
"Kis Vár történeti séta" - a Budai Vár északi területét járjuk végig és vizsgálódunk hadtörténelmi, művészeti, építészeti és kultúrtörténeti szempontok alapján. Megtudható többek között, hogy mi a bástya és rondella közötti különbség, mi a Magdolna torony érdekessége, hol törtek be először az 1686-os ostrom idején a keresztény hadak a Várba és miért olyan nagy a szája valakinek, mint a Bécsi kapu?
Az alábbi útvonalat érintjük: HM HIM főbejárat, Kapisztrán tér, Országház utca, Anjou bástya, Esztergomi rondella, Tóth Árpád sétány, HM-HIM főbejárat, A sétához feladatlap kapcsolódik. Teljes hossza 400 méter.
Ajánlott óvodás kortól a felnőtt korosztályig. Időtartam 40-80 perc.
"Nagy Vár történeti séta" - a Budai vár csaknem teljes területét bejárjuk és hadtörténelmi, művészeti, építészeti és kultúrtörténeti szempontok alapján feldolgozzuk az ott látottakat. Néhány olyan helyszínt érintünk, amely a magyar hadtörténelem kiemelkedő jelentőségű emlékhely és méltatlanul a feledés homályába vesztek az ott történtek. Megtudható többek között, hogy mi a bástya és rondella közötti különbség, mi a Magdolna torony érdekessége, hol található az országgyűlés várbeli épülete, mi a titka a Görgei szobornak és miért került Savoyai Jenő impozáns lovas szobra a királyi palota elé?
Az alábbi útvonalat érintjük: HM HIM főbejárat, Kapisztrán tér, Országház utca, Savanyú leves bástya, Fehérvári rondella, Sándor palota, Savoyai terasz, Oroszlános udvar. A sétához feladatlap kapcsolódik. Teljes hossza 1300 méter.
Ajánlott 10 éves kortól a felnőtt korosztályig. Időtartam 80-120 perc.
| Készítette: Paor Gergely |